Jupriono, D. (2011) “DAMPAK PARADIGMA DESKRIPTIF DAN PARADIGMA KRITIS DALAM PENGAJARAN TERHADAP LINGUISTIK KARAKTER MAHASISWA”, Diglossia: Jurnal Kajian Ilmiah Kebahasaan dan Kesusastraan, 3(1). doi: 10.26594/diglossia.v3i1.72.