[1]
Mokodompit, I.S. 2020. Home Visit sebagai Refleksi Kurikulum Darurat Covid-19: Kesiapan Guru, Respon Siswa, Materi dan Hasil Belajar di Madrasah Tsanawiyah. Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam. 6, 2 (Dec. 2020), 119–131. DOI:https://doi.org/10.26594/dirasat.v6i2.2200.