[1]
Sholikhudin, M.A. 2017. Praktik Plularisme di Pondok Pesantren Ngalah. Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam. 2, 2 (Jun. 2017), 273–286. DOI:https://doi.org/10.26594/dirasat.v2i2.919.