Izdihar, N., Supriyatno, T., & Masruri, H. (2023). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Fiqih Berbasis Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah. Dirasat: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 9(1), 74–91. https://doi.org/10.26594/dirasat.v9i1.3634