PUTRA, M. I. S.; ANWAR, M. A.; SOLICHIN, M.; AMRULLOH, A. Efektivitas Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Model Immersed untuk Meningkatkan Respons Belajar Mahasiswa PGMI. Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 91–102, 2018. DOI: 10.26594/dirasat.v4i1.1229. Disponível em: https://journal.unipdu.ac.id/index.php/dirasat/article/view/1229. Acesso em: 2 may. 2024.