MOKODOMPIT, I. S. Home Visit sebagai Refleksi Kurikulum Darurat Covid-19: Kesiapan Guru, Respon Siswa, Materi dan Hasil Belajar di Madrasah Tsanawiyah. Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 119–131, 2020. DOI: 10.26594/dirasat.v6i2.2200. Disponível em: https://journal.unipdu.ac.id/index.php/dirasat/article/view/2200. Acesso em: 3 may. 2024.