IZDIHAR, N.; SUPRIYATNO, T.; MASRURI, H. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Fiqih Berbasis Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah. Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 74–91, 2023. DOI: 10.26594/dirasat.v9i1.3634. Disponível em: https://journal.unipdu.ac.id/index.php/dirasat/article/view/3634. Acesso em: 12 may. 2024.