Kusumawati, W., Kurniasari, N. and Khusniyah, Z. (2019) “PENGARUH INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS 5E DENGAN CASE BASED LEARNING (CBL) TERHADAP KECENDERUNGAN BERFIKIR KRITIS MAHASISWA”, Jurnal EDUNursing, 3(1), pp. 43–58. doi: 10.26594/edunursing.v3i1.1833.