[1]
W. Kusumawati, N. Kurniasari, and Z. Khusniyah, “PENGARUH INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS 5E DENGAN CASE BASED LEARNING (CBL) TERHADAP KECENDERUNGAN BERFIKIR KRITIS MAHASISWA”, j. edunursing, vol. 3, no. 1, pp. 43–58, Apr. 2019.