IMPLEMENTASI MEDIA BLOOD SIRCULATION DALAM MENGIDENTIFIKASI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DI MADRASAAH IBTIDAIYAH KESAMBEN JOMBANG

Authors

  • Imam Mutaqin Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang
  • Devita Amandasari Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang

Keywords:

Mengidentifikasi, Blood Sirculation, Ilmu Pengetahuan Alam

Abstract

Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengidentifikasi sistem peredaran darah manusia mata pelajaran IPA kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Kesamben Jombang yang menggunakan media Pembelajaran Blood Sirculation, dengan harapan siswa memiliki minat untuk mempelajari mata pelajaran IPA dengan mudah, karena media ini sangat membantu siswa dalam proses pembelajaran maka dengan media pembelajaran Blood Sirculation yang lengkapi dengan sirkulasi peredaran darah dalam bentuk aliran-aliran darah melalui selang yang sudah di bentuk seperti organ tubuh yang dialiri darah, dengan simulasi ini sehingga siswa lebih tertarik dan mampu meningkatkan minat belajarnya agar proses belajar yang menyenangkan dapat mereka peroleh. Pelaksanaan penelitian ini dalam 2 tahap siklus. Penentuan  siswa kelas V dari MI Kesamben Jombang  dengan jumlah siswa 20 terdiri dari 12 laki-laki, 8 perempuan sebagai subjek penelitian. Pada tahap pra-siklus guru masih menggunakan metode konvensional, sehingga hanya 2 siswa yang mampu mencapai ketuntasan klasikal. Setelah diterapkannya media Blood Sirculation pada siklus 1 mengalami peningkatan dengan 12 siswa yang terampil. Pada siklus 2 kemampuan siswa mengalami peningkatan secara signifikan dibuktikan dengan rata-rata klasikal mencapai 78 dengan persentase ketuntasan 99,05%. Karena itu disimpulkan bahwa pembelajaran IPA dalam mengidentifikasi sistem peredaran darah manusia dengan menggunakan media Blood Sirculation dapat meningkatkan kemampuan mengidentifikasi sistem peredaran darah manusia di MI Kesamben Jombang

Downloads

Published

2021-03-20

Issue

Vol. 2 No. 2 (2020)

Section

Artikel

License

Syarat yang harus dipenuhi oleh Penulis sebagai berikut:
    1. Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.
    2. Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
    3. Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan.