Pentingnya Psikologi Pendidikan Bagi Generasi Digital

Authors

  • Hesti Sasmitha Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Anggun Sri Cahayati Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Rean Ikhsanul Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Muhammad Putra Dinata Saragi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Keywords:

Era Digital, Psikologi Pendidikan, Teknologi.

Abstract

Perkembangan teknologi ke arah  digital mengalami kemajuan yang pesat saat ini. Di era digital ini, masyarakat umumnya memiliki gaya hidup baru yang tidak terlepas dari perangkat elektronik yang lengkap. Teknologi telah menjadi alat yang dapat memenuhi kebutuhan sebagian besar manusia. Teknologi telah digunakan oleh manusia untuk mempermudah dalam menyelesaikan tugas atau tugas apapun. Peran penting teknologi ini telah membawa peradaban manusia ke era digital. Teknologi digital yang lebih canggih saat ini membuat perbedaan besar di dunia, dan berbagai jenis teknologi digital yang semakin canggih lahir. Dampak teknologi dan informasi memiliki manfaat positif yang sangat besar. Namun teknologi dan informasi juga berdampak negatif pada media sosial dalam kehidupan manusia. Dalam konteks ini, penulis ingin membahas tentang peran psikologi pendidikan bagi generasi digital yang melek teknologi. Penulisan jurnal ilmiah dilakukan melalui dua kategori pendekatan pembelajaran  yaitu pendekatan behavioral dan pendekatan kognitif. Psikologi pendidikan sangat penting karena berperan besar dalam upaya mengurangi dampak negatif dari penggunaan teknik yang melanda masyarakat, terutama dalam bentuk pendidikan teknologi dalam dunia pendidikan.

References

Abdullah, Ambo Enre. Pendekatan Psikologi Pendidikan Anak. Yogyakarta: Pustaka Timur, 2006.

Eriyanto. Analisis Wacana Pengantar Analisis Teks Media. Yogyakarta: LKIS, 2001.

Ghoni, Abdul. Role Model Pendidikan Untuk Melawan Hoax. Subulana, Vol. 2 No. 2, 2019.

Majid, Abd. Pendidikan Berbasis Ketuhanan Membangun Manusia Berkarakter. Bogor : Ghalia Indonesia, 2-14.

Piaget, Jean. 2018. Psikologi Anak. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Rahmat, Jalaluddin. Psikologi Komunikasi. Bandung : Remaja Rosdakarya, 2008.

Santrock, Jhon W. Psikologi Pendidikan. Asia: Mc Graw Hill, 2017.

Setiawan, Wawan. “Era Digital dan Tantangannya.” Seminar Nasional Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, 2017. Diakses 6 Juni 2022 dari https://core.ac.uk/download/pdf/87779963.pdf.

Tukiran. Sumber Daya Manusia Tantangan Masa Depan. Yogyakarta: PSKK UGM, 2007.

Downloads

Published

2022-12-30

Issue

Vol. 6 No. 2 (2022): Juli-Desember

Section

Artikel

License

Syarat yang harus dipenuhi oleh Penulis sebagai berikut:

    1. Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.

    1. Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.

  1. Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan.