Vol. 5 No. 2 (2021): Desember

Artikel

• Implementasi Metode Cooperative Integrated Reading and Composition dan Media Jam Dinding Tajwid dalam Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ)

  Galuh Tisna Widiana, Umi Hasunah, Dira Dwi Kartika Sari

  1-16

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Peran Kepala Sekolah dalam Manajemen Pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Hidayatullah Batang Kuis Sumatera Utara Medan

  Sarah Lailatil Fadla, Inom Nasution, Suci Ramadani, Heni Sovia Br Situmorang, Lusi Maqfiroh

  17-34

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Anti Korupsi pada Mahasiswa Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (Unipdu) Peterongan Jombang

  Dwi Nurcahyani, Bakri Bakri, M. Zaimuddin W. As’ad

  35-49

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Perkembangan dan Tantangan Kebijakan Pendidikan Islam di Indonesia Era Pandemi COVID-19

  Risma Trisusanti, Fery Diantoro

  50-65

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Boarding School Sebagai Solusi Penguatan Karakter Religius Siswa

  Ikhsan Setiawan

  66-85

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Moderasi Islam di Indonesia Perspektif Peradaban Pendidikan Islam

  Bagus Novianto

  86-102

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Problematika Pembelajaran PAI Era Pandemi di Sekolah Berbasis Pesantren

  Azizatun Nafiah, Choirul Anam, Ahmad Abdur Rokhim

  103-115

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Manajemen Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Pengembangan Kurikulum Bidang Studi Fiqih di Madrasah Tsanawiyah

  Siska Wulandari, Mujianto Solichin, Mukhlisin Mukhlisin

  116-138

  • PDF (Bahasa Indonesia)