Vol 6 No 1 (2022): Januari-Juni

Artikel

• Peran Keluarga dalam Pendidikan Karakter bagi Anak

  Heppy Hyma Puspytasari

  1-10

  • PDF

• Peran Guru Pesantren dalam Transformasi Akhlak Santriwati melalui Pembelajaran Kitab al-Tahliyat wa al-Targhib fi Tarbiyat al-Tahdhib

  Fandy Ahmad, ‘Ainaul Mardliyah, Ali Muhsin, Zamita Allabibah

  11-37

  • PDF

• Peran Teknologi dalam Pendidikan Islam

  Dwi Iryanta Prihartana, Unik Hanifah Salsabila, Pathur Rahman, Siti Nafiah, Aliftiya Oktinawati

  38-53

  • PDF

• Pengalaman Siswa SMA Negeri 1 Padang Bolak Medan Dalam Pembelajaran Daring (Dalam Jaringan)

  Fella Annisa Harahap, Inom Nasution, Rosa Marshanda Harahap, Khairani Berutu, Sandy Franata Tarigan

  54-64

  • PDF

• Problematika Pendidikan Islam di Tengah Modernisasi

  Maritsatul Karimah, Mohammad Nu’man

  65-73

  • PDF

• Pengembangan Kurikulum Pendidikan Tinggi Mengacu Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) Berparadigma Integratif-Mutidisipliner Model Twin Towers (Studi Kasus Kurikulum Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Ampel Sur

  Musbirotun Ni’mah, Novita Sari

  74-95

  • PDF

• Relevansi Pemikiran Fazlur Rahman Terhadap Dikotomi Pendidikan di Indonesia

  Alfina Issony Anggraini; Fathin Nur Faizah, Devita Rahmawati, Muhammad Abdul Khalim

  96-107

  • PDF

• Pengembangan Kurikulum Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Melalui Bahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif di Madrasah Aliyah

  Mujianto Solichin, Moh. Yahya Ashari, Mukhlisin Mukhlisin, Siti Asiah, Puspa Mia Widianingsih, Bakri Bakri, Sifaur Rosidah

  108-125

  • PDF