Vol. 8 No. 2 (2023): September 2023 - February 2024

Artikel

• Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Perbandingan Berdasarkan Teori Pirie-Kieren

  Nisha Ardianty Rochma, Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Indonesia)

  Vivi Suwanti, Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Indonesia)

  Yuniar Ika Putri Pranyata, Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (Indonesia)

  100-113

  • PDF
  • Views: 678 | Downloads: 1429

• Happy Math War: Game Edukasi sebagai Media Pembelajaran Peningkat Kemampuan Koneksi Matematis

  Nabilah Cahyadewi, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Indonesia)

  Ria Sudiana, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Indonesia)

  114-126

  • PDF
  • Views: 239 | Downloads: 399

• Pengembangan LKPD Inquiry Based Learning untuk Mendukung Kemampuan Penalaran dan Pembuktian Matematis

  Mohamad Waluyo, Universitas Muhammadiyah Surakarta (Indonesia)

  Wahyuning Putri Bima, Universitas Muhammadiyah Surakarta (Indonesia)

  127-140

  • PDF
  • Views: 402 | Downloads: 822

• Pengaruh Model Learning Cycle 7E Terhadap Pemahaman Matematis dan Keterampilan Kolaborasi Siswa

  Rozita Apriliyani, Apriliyani (Indonesia)

  Masrurotullaily, (Indonesia)

  141-156

  • PDF
  • Views: 273 | Downloads: 311

• Penskoran yang Fair pada Tes Matematika Berbentuk Pilihan Ganda Menggunakan Item Response Theory

  Hari Purnomo Susanto, PEP UNY dan STKIP PGRI Pacitan (Indonesia)

  Siti Irene Astuti Dwiningrum, Universitas Negeri Yogyakarta (Indonesia)

  Endang Mulyani, Universitas Negeri Yogyakarta (Indonesia)

  157-172

  • PDF
  • Views: 322 | Downloads: 445

• Pengembangan Buku Ajar Digital Berbasis STEAM-PjBL pada Mata Kuliah Metode Numerik

  Septi Dariyatul Aini, unira (Indonesia)

  Chairul Fajar Tafrilyanto, (Indonesia)

  Agus Subaidi, (Indonesia)

  Laili Amalia, (Indonesia)

  173-185

  • PDF
  • Views: 280 | Downloads: 428